L’impact de l’utilisation du téléphone mobile sur les étudiants mineurs

Les téléphones portables sont devenus largement utilisés dans la société d’aujourd’hui, dans la mesure où même les enfants de trois ans sont capables de les exploiter. Cependant, il est indéniable que les pensées des personnes mineures ne soient pas encore entièrement mûri, ce qui les rend plus sensibles aux tentations, en particulier l’attrait des jeux de téléphonie mobile. Il est crucial pour les parents de contrôler l’utilisation par leurs enfants des téléphones portables et d’autres appareils électroniques, tout en nourrissant leurs intérêts. Cet article explore les implications de l’utilisation non réglementée du téléphone mobile chez les étudiants mineurs et propose des solutions potentielles.

La nécessité de brouilleur d’onde:

Il est bien connu que certaines écoles ont installé des brouilleurs d’onde en raison des élèves amenés secrètement des téléphones portables dans les lieux. On ne peut pas s’attendre à ce que les enseignants suivent constamment chaque élève. Dans de tels cas, l’utilisation de brouilleur d’onde peut être envisagée. De plus, un nombre croissant d’étudiants recourent à l’utilisation de smartphones et d’appareils électroniques à tricher lors des examens. C’est souvent le résultat de leur manque d’attention en classe, car ils passent un temps excessif à jouer avec leurs smartphones. Par conséquent, certains étudiants recourent à des moyens contraires à l’éthique afin de passer leurs examens. Par conséquent, il est impératif pour les parents de contrôler l’utilisation par leurs enfants des téléphones portables et d’autres appareils électroniques, tout en nourrissant leurs intérêts. De plus, les écoles devraient envisager d’installer des brouilleurs d’onde pour empêcher les élèves d’utiliser des téléphones mobiles pendant les heures d’école.

Préoccupations et solutions:

Cependant, certaines personnes expriment des inquiétudes concernant l’utilisation des brouilleur d’onde, en particulier dans les situations d’urgence et la capacité de contacter les membres de la famille. Il est important pour les administrateurs scolaires de répondre à ces préoccupations et de trouver un équilibre. Une solution potentielle consiste à désigner certains domaines, comme le bureau de l’école, en tant que zones non-jammer. Dans ces domaines, les enseignants peuvent être chargés de notifier les élèves s’ils reçoivent des appels téléphoniques. Cette approche garantit que les élèves peuvent toujours être atteints en cas d’urgence, tout en décourageant l’utilisation abusive des téléphones portables pendant les heures de classe.

Conclusion:

En conclusion, l’utilisation des téléphones portables parmi les étudiants mineurs a soulevé diverses préoccupations, notamment le potentiel de distraction, la tricherie pendant les examens et la nécessité d’une communication d’urgence. Pour résoudre ces problèmes, les parents devraient contrôler activement l’utilisation par leurs enfants des téléphones portables et d’autres appareils électroniques, tout en favorisant leurs intérêts. Les écoles peuvent également jouer un rôle en installant des brouilleurs d’onde pour empêcher l’utilisation non autorisée des téléphones mobiles pendant les heures de classe. Cependant, il est crucial pour les administrateurs scolaires de considérer les préoccupations soulevées par les individus et de mettre en œuvre des mesures pour garantir que la communication d’urgence n’est pas compromise. En établissant un équilibre entre la régulation de l’utilisation du téléphone mobile et de la lutte contre les situations d’urgence, nous pouvons créer un environnement d’apprentissage propice pour les étudiants mineurs.